繁胜春坐在最后一排，正用铅笔在一本书上画着什么。
“今天读的诗是《邮差没有来》。”
仔细听，祈尔的声音是有些发颤的，这首是写给她的父亲，那个总是忙碌到还挂念她却又缺席她生日的货车司机。
读到第三段时，教室的后门突然被推开，三班的班主任李老师探头进来，“繁胜春，你妈妈来接你了。”
祈尔看见繁胜春皱了皱眉，把书本放进书包里，对她做了一个抱拳的姿势，用口型说了句“告辞”，便起身离开。
活动结束后，祈尔留下来善后。
她走到当时繁胜春所在的位置，发现一张画稿摊在地上。
画稿上画满了各种形态的飞鸟，角落处写着一行字。
“如果时间不够用，就将心脏调成1.5倍数。”
祈尔私心的将那张画稿据为己有。
贰 冰点23分十月的一个雨天，祈尔在图书馆门口的角落发现了一个牛皮纸信封，上面用马克笔画了一只歪歪扭扭的燕子和“祈尔收”三个字。
信封没封口，里面是半张数学试卷，背面写着:“如果你愿意和一个数学考32分的人做笔友的话，保证你入股不亏！”
祈尔咬着唇笑了。
之后，她把回信夹在繁胜春常借的《飞鸟集》里，“32分很吉利，正好是水的冰点。
但是132分可能更吉利。”
就这样，在学校所谓的高三是重要时期，男生女生应该保持距离的规则下，他们开始了秘密通信。
有时是半页歌词，有时是随手画的涂鸦，互相分享自己发现的有趣的事情。
繁胜春的字总是很着急，像追赶着什么;祈尔的字则小且整齐，像排列好的诺米洛骨牌。
纸条上会留下下一次塞的地点，或许是在在图书馆三排六架的第二层、在操场东边第三棵梧桐树的树洞里，或者是在食堂阿姨总忘记擦的那块玻璃下面。
十一月底的月考，祈尔通过三班一个朋友的口中得知繁胜春缺考了。
放学时她在校门口遇见了一个眼睛红肿的女人，祈尔一眼就认出来她是繁胜春的母亲，他很像他的母亲，尤其是那双眼睛。
繁胜春的母亲一手拿着上面写着“南门医院”的袋子，里面装着一叠医院检查单，另一边提着繁胜春常用的书包。
“阿姨，您好，我是繁胜春的朋友，繁胜春他……”
