事，深深感受到奥斯卡对小镇居民的深远影响。
为了更好地保存图书馆的书籍，莉莉开始学习书籍修复和保护的专业知识。她向城里的图书馆专家请教，还参加了一些线上课程。在学习过程中，她遇到了一位同样热爱书籍保护的年轻人汤姆。汤姆对莉莉守护图书馆的故事十分钦佩，他来到小镇，帮助莉莉一起建立了一个小型的书籍修复工作室。
在工作室里，莉莉和汤姆一边修复着那些古老脆弱的书籍，一边交流着对知识传承的看法。汤姆说：“这些书就像是时间的容器，我们修复的不仅仅是纸张，更是历史和文化。”莉莉点头赞同：“就像奥斯卡爷爷一直坚守的那样，我们不能让这些宝贵的财富消逝。”
有一次，他们在修复一本有着几百年历史的关于小镇历史的书籍时，发现了书中夹着一张古老的地图。地图上标记着一些小镇上早已被遗忘的地方。莉莉和汤姆决定顺着地图去探索，他们带着几个对探险感兴趣的孩子，踏上了寻找小镇历史遗迹的旅程。在这个过程中，孩子们对小镇的历史有了更深的认识，他们对知识的渴望也变得更加强烈。
回到图书馆后，莉莉根据这次探险的经历，制作了一个特别的展览。展览中展示了他们找到的地图、拍摄的遗迹照片，还有关于小镇历史的新发现。这次展览吸引了更多的人来到图书馆，图书馆也成为了小镇文化传承和探索的中心。
而那棵橡树，依然静静地守护在图书馆旁。每到秋天，它金黄的叶子就像一把把小扇子，飘落下来，仿佛在诉说着新的故事。莉莉常常坐在树下，看着图书馆进进出出的人们，她知道，这一切都是奥斯卡留给她的宝贵财富，而她也会将这份财富永远传承下去。
随着图书馆在小镇文化生活中的地位日益凸显，莉莉收到了来自其他城镇图书馆的交流邀请。她带着小镇图书馆的故事和经验踏上了交流之旅。
在交流
