不平整的书边缝隙里。
等到上课铃响老师敲黑板说要做笔记时，陈新才发现桌上的笔不见了。
他快速扫一眼讲台上的老师压低声线轻喊着林慧雪的名字，当时林慧雪还假装平静回头表情故作疑惑；陈新并未说话转而用手做出书写的动作示意她借支笔给自己“救急”。
一时演技大爆发的林慧雪先是回看自己手里的水性笔半秒之余再将它递给陈新，然后卡他一个视线的角度盲区顺势把原先放在书边缝的那支拿过自己手中继续抄写笔记。虽一套动作下来没有慌张如行云流水，可她的耳根子却出卖了她已泛起浅浅番茄红。
间隙陈新似意识到什么特地抬头看了看林慧雪正在书写的那支水性笔，笔筒明显还有一大半墨水；再看回她“借”给自己手里的这支，可视的就还有一指不到的墨水痕迹。
已经搞懂林慧雪这个“幼稚行为”套路的陈新无奈动手玩转着躺在手心的笔身嘴角弯起明显弧度。
当然，最后陈新也“报复”回了林慧雪。
那天午后放学大家一齐往校门口的方向走，他仗着身高手长的优势单手拿水瓶在林慧雪的后脑勺处轻敲了两下；林慧雪瞬间止住和一女同学畅聊的过程惯性从感受到痛感的右侧方向回身却没看到人影，后又转了半圈身子才发现陈新正得意地扭头望向自己。
此时有些尴尬的林慧雪忽然抬起脚脱下一只鞋朝他往前跑的方向扔去，可惜没能砸到他；因为她着手扔的力道本也不大。
沉重的书包和绯红的夕阳常使两人的回家之路满头大汗，但脸上也不时洋溢着笑容，从此不再孤单。
04
次年初夏，陈新所在的战队正式进入KPL的预选赛。
经过上次的转型经历，队伍明显更有了如何应对赛场上、团战中瞬息万变的局势和稳定调整好自我状态的方法；也更加珍惜在赛场上每一局可发挥表现的机会，把每一场比赛都当做冲击KPL的最后一场比赛来对待。
N市才开赛几日战队就连赢下三场
