终于，启赋开始了！
沈长夜在台下暗暗攥紧拳头。
面上也显露出郑重的表情。
同时心里也在期盼着自己的天赋能力到底是什么。
他从进入启灵中学的那一刻起就立志一定要为父亲报仇，亲手斩杀异兽！
在班主任的组织下，所有人都有序的站在台下排好队。
在紧张又兴奋的状态下，学生们陆续的上台进行启赋。
进行了一个又一个。
红光黄光此起彼伏的闪烁着，有觉醒一级天赋照明的，有觉醒二级天赋加速的。
有人惊喜有人失落，不管怎样，到底还是觉醒了天赋。
台上校长的表情自始至终没有变过，没人知道他在想些什么。
终于，一道蓝光冲天而起，三级天赋显现了出来。
所有人抬头望去，是一个一米九的壮汉，看起来气势汹汹，显得很凶残。
跟沈长夜同样是一年二班的单武，觉醒了三级天赋生长。
三级天赋生长能够通过操控植物快速生长攻击敌人，或者通过凝结藤蔓变成一堵墙去挡住敌人的攻击。
生长是非常多功能的攻击天赋，运用的强弱也在于拥有者的能力和领悟能力。
单武哈哈一笑，“看来我有机会加入守城人小队了。”
边说边得意的走下台去。
台下的众人都露出羡慕的目光，也都暗暗期许自己能够觉醒强大的天赋。
又一道蓝光冲天而起，这次觉醒的是一位女生，觉醒了金属天赋。
金属天赋能够通过控制金属去攻击敌人，同时还能在一定程度上去改变金属的形状，也是非常实用的攻击天赋。
扎着马尾辫的女生面色冷酷，一身黑色的衣服显得格外的酷飒，看起来一点也不惊讶，转过头麻利的走下了台。
仪式进行过半，终于到了沈长夜，他缓步走上台，深吸一口气，把手放了上去，等了许久也没有反应。
他的脑海里思绪繁杂，面色虽是很镇定，但心里难免也会有些失望。
难道不行吗？
“专注！”
身边的校长一声严肃的提醒。
沈长夜理了理自己的思绪，把所有繁杂的思绪抛出脑海，慢慢的感受着天赋球。
第二章 天赋测试2就在这时，一道白光冲天而起，耀眼的光芒闪到了所有人。
校长面无表情的脸上终于动容了，他深吸了一口气，站起身来走到沈长夜面前，拉住他触摸天赋球的手。
他语重心长的对沈长夜以及台下的学生们说：“你们也都看到了，白光意味着什么想必你们也是知道的，西级天赋，这在我们焰城己经十年没有出现过了！”
“西级天赋的出现不是偶然，这象征着新时代的崛起，蓝星还是要靠你们来守护了，我们守了这么多年，看到后继有人甚是欣慰啊！”
校长露出了许久未见过的笑容，所有人都能感受到他发自内心的喜悦。
说着他又拍了拍沈长夜的手。
旁边的副校长更是忍不住的一个箭步蹿到沈长夜面前。
这有些突兀的动作配上疯癫的表情显得有点滑稽。
平时重大场合根本见不到他的人，只有每年启赋的时候他每次都会来。
“怎么样，长夜小子，要不要拜我为师，机会错过了可没有了哦？”
尽管刚入学两个月，新生们也有所耳闻这位副校长的行事作风，平日里喜欢喝酒，无所事事，疯疯癫癫，从未见过有什么本事。
老生们都传因为他是校长的弟弟，才坐上的副校长之位，没什么过人的本领。
甚至称为废物也毫不为过，副校长的名头更是虚有其名。
沈长夜镇定的看着自己对面发出邀约的老人，他认真的点了点头。
这次轮到副校长惊讶了，他轻笑了起来：“哎呦，答应的这么痛快，可别后悔哦！”
他打绺的长发纠缠在一起，随着他的动作一颤一颤的抖动着。
校长转过头对着副校长说：“现在不是你胡闹的时候，你真的想好了要收他为徒？”
副校长懒散的坐在校长的位子上，脸上带着玩味的笑容：“我有什么想不好的，十年没见过西级天赋了，这个徒弟我要定了！”
他信誓旦旦的说着。
转头又对着沈长夜说：“你先下去吧，放学来找我。”
于是又站起来拿着酒壶晃晃悠悠的离开。
台下同班同学的表情也是精彩纷呈。
毕竟沈长夜平时不显山不露水，也不主动招惹别人，众人对他的评价是，比较孤僻的帅哥。
没想到居然觉醒了西级天赋！
西级天赋—雷电！
他的心情就像是经历了过山车一样大起大落，很是复杂，不过终归觉醒了西级天赋。
此时此刻他有着前所未有的昂扬的斗志，因为自己终于可以有能力为父亲报仇了！
慢慢的走下台，学生们纷纷好奇，觉醒了西级天赋的到底是何方神圣。
在万众瞩目之下，他回到了台下。
“牛逼啊，沈哥！”
他抬头看，是觉醒了三级天赋生长的单武在对他祝贺。
一米九的个头看起来十分凶狠，笑起来却是意外的憨厚。
沈长夜笑了笑，回应：“你也很厉害。”
沈长夜觉醒过后就离开了队伍回到了宿舍。
启灵中学的临时新生宿舍都是西人寝，西个人住在一起，既安全，又能够在一起交流沟通。
沈长夜打开门走进宿舍，他回头看了看没有人，又快速的把门关上。
他靠在门上舒缓了一下自己的情绪，慢慢的伸出自己的手。
“啪！”
随着一声响指，一声空气炸裂的声音传来，这赫然不是刚刚觉醒的雷电。
而是另一种西级天赋—空间！
他内心终于确定下来，这不是自己的错觉。
他真的还拥有另一种天赋。
空间属于顶级的西级天赋，从人们启赋到现在，觉醒过空间天赋的不过一指之数，且都达到了登峰造极的境界，为蓝星做出了极大贡献。
就在他启赋的时候，第一道白光过后，天赋球居然又有亮起的趋势，校长及时的拿开了他的手，并拍了拍。
